《学生金融理财教程（FSBC-FQ）》校本课程和《学生创新创业教程（FSBC-C/E）》校本课程；为小学上下学期使用。每个系列又分六个年级，每个年级课程为17-18课节/学期，共计210课节。

小学生金融理财校本课程（FSBC-FQ）

《小学生金融理财教程（FSBC-FQ）》校本课程，分六个年级，每个年级课程为18课节/学期。

通过《小学生金融理财教程》的学习和考试，可以帮助青少年儿童取得以下收获：

1、通过游戏活动，培养少儿动手动脑能力，培养少儿的团队合作、创造财富的意识；让孩子拥有更多的自信生存生活的技能；

2、帮助少儿理解金钱的意义，逐步形成储蓄意识、健康的投资理念；树立科学的钱消费观和投资理财观；

3、让少儿学会珍惜节约财富、有效合理分配使用财富；

4、让少儿了解理财理念，懂得个人财务规划以及未来家庭/教育/医疗/养老/投资等规划；

5、通过体验游戏使少儿认识理解财商的概念和意义；将理财意识根植在孩子的心里；

6、让学生初步了解各种金融工具，为未来的金融投资打下坚实的基础；

7、通过培训学习考试，让少儿能较为系统地了解并基本掌握少儿理财能力考试课程的相应知识点；

8、培养“勤俭、创新、自立、责任”品质习惯，以成为高财商的未来青年。

该教程富有实践性和趣味性，语言通俗易懂，且内容系统全面，循序渐进、针对性强；该教程共计100万字。整个教程配有相应的：《教材教案》、《学员训练手册》、《教师训练卡》、《教学PPT》、《教学与计划》、《声频视频教辅资料》、《财商游戏教程》、《在线教学视频》、《直播微课》、《少儿财商指导师课程（含实操技能）》和《网络考试》等一应俱全。   

《小学生金融理财教程》校本课程可以作为学校的校本财商选修课程的教程，又可以成为学校第二课堂的财商兴趣课程的教程。

小学生创新创业校本课程（FSBC-C/E）

《小学生创新创业教程（FSBC-C/E）》校本课程，分六个年级，每个年级课程为18课节/学期。

通过《小学生创新创业教程》的学习和考试，可以帮助青少年儿童取得以下收获：

1、让孩子的心、眼、手及大脑等身体各部位和各种感官感觉的协调配合得到充分的锻炼；

2、孩子自己动手亲身实践，发挥了想象力、创造力，培养他们的技能和灵活的独创精神，体现领导、组织能力；

3、经由大胆的创意、脑力震荡，巧妙地引导孩子，拓展孩子的思维，达到举一反三、触类旁通的目的；

4、培养孩子细致敏锐的观察力和创造想象力，运用思维导图进行思考，促进大脑发育和增强记忆力；

5、从通俗简单的创业活动开始，到具体的创业项目的规划设计，让孩子在实操模拟中深入体会创业的种种滋味；

6、掌握到相关的商学知识，对创业及经营企业有一定的理解，为未来投身创业打下基础。从小树立“智者创新，能者创业”的意识；

7、孩子可以在网上商城销售自己的作品。从小树立“创意劳动创造财富”的意识；

8、全面启动少儿的全脑理财学习，使孩子将少儿理财意识深深植入于孩子的潜意识之中，使少儿左右脑的理财意识得以均衡发展。

该教程富有实践性和趣味性，语言通俗易懂，且内容系统全面，循序渐进、针对性强；该教程共计100万字。整个教程配有相应的：《教材教案》、《学员训练手册》、《教师训练卡》、《教学PPT》、《教学与计划》、《声频视频教辅资料》、《少儿财商游戏101教程》、《在线教学视频》、《直播微课》、《少儿财商指导师课程（含实操技能）》和《网络考试》等一应俱全。

《小学生创新创业教程》校本课程可以作为学校的校本财商选修课程的教程，又可以成为学校第二课堂的财商兴趣课程的教程。

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