一、ICF-LECF教学与教辅工具使用说明

本章所说的ICF-LECF教辅工具，指的是ICF-LECF课程（本文仅以PRE-LEVEL至LEVEL-3共四级为例）在教学过程中所要用到的教学辅助工具，包括但不限于各级别的《教学与计划》、《教学PPT》、《教师训练卡》、《学员训练手册》、《视听教辅资料》和其它教辅电子资料等。各类教辅工具所含内容及使用说明如下：

1、《教学与计划》

（1）ICF-LECF课程的特色、教学模式、教学大纲和课程安排等内容。

（2）课程特色这一部分，汇总了每个级别课程的课程主要的特色、学习的效果等：

1）教学模式，总结了ICF-LECF系统课程的互动学习(线上教学/线下体验的SPOC教学法)、模拟实践、机考认证这一独特的教学运作模式；

2）教学大纲，汇总了每个级别课程的课程标题、教学条目、课程内容（知识点）、教辅工具、教学效果和课程作业，方便讲师备课时使用；

3）课程安排，分别列举了ICF-LECF课程周末班、分阶段教学等形式的课程安排，各加盟特许机构可根据自身实际参考使用。

2、《教学PPT》

（1）PRE-LEVEL/ LEVEL-1/ LEVEL-2/ LEVEL-3共四个级别的精美的教学PPT近1000张；

（2）各级别教学PPT是依据本级教材的教学计划和知识点按照篇章次序所制作，是教学中重点难点的汇总；

（3）教学PPT在讲师授课时使用，学员以教材配合使用。

3、《教师训练卡》

（1）PRE-LEVEL/LEVEL-1/LEVEL-2/LEVEL-3共四个级别的教师训练卡；

（2）教师训练卡与学员训练手册是彼此相结合使用的，教师训练卡的内容和编号与学员训练手册的内容和编号是对应的；

（3）训练卡上统一标示为红棕色并下划横线的文字内容，是学员训练手册上对应位置的参考答案，是供教师在带领学员做训练手册的题目时参考用的。

（4）每教授完一个篇章，教师就需要集中十几分钟，专门带领学员们完成该篇章的学员训练手册内容，以通过章后做题训练，来达到复习巩固的目的；

4、《学员训练手册》

（1）PRE-LEVEL/LEVEL-1/LEVEL-2/LEVEL-3共四个级别的学员训练手册，每个级别课程的学员都将有对应级别的训练手册一本；

（2）每个级别的学员训练手册中都有相应题目的训练，在手册后面都附有参考答案。

（3）学员训练手册是对每篇章知识的再次训练和巩固，以加深学员对知识点的理解和掌握；

5、《视听教辅资料》

（1）30个理财小寓言：在PRE-LEVEL课程中，教师在授课的过程中，根据情况每天讲2-3个理财小寓言，并与学员互动问答，给予学员奖励。

（2）声频理财故事：在LEVEL-1课程中，教师在授课过程中，根据情况每天播放1-2个声频理财故事，并与学员互动问答，同时给予学员奖励。

（3）22个《安全自护》辅助教学视频：存在于PRE-LEVEL和LEVEL-1这两个级别课程中，教师在授课的过程中，可依据教学的实际进程，播放相关的安全自护视频，通过与学员互动问答或情景模拟，加强学员的安全自护能力。

（4）励志视频故事/舞蹈 ：此类视听辅助资料，主要在于调动情绪和活跃课堂气氛。教师在授课的过程中，可根据当时课堂的活跃度来决定是否播放此类视听资料。《财富冥想训练》能激发和帮助学员自信理财的想象力与自信。

（5）《财智三字经》及讲解：在LEVEL-1课程中，教师在授课过程中，可根据实际情况，每天抽取5分钟带领学员朗诵或背诵一小段的《财智三字经》，并讲解相关的含义，通过诵读，让财智三字经牢牢印入学员脑海中，以达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的效果。

6、ICF桌面游戏和现金流游戏

（1）该游戏按年龄段和结合课程的知识点分为：幼儿理财兴趣游戏（PRE-LEVEL）、幼儿理财启蒙游戏（LEVEL-1）、少儿理财起步游戏（LEVEL-2）三大系列。

（2）现金流游戏软件一套：101版适用于LEVEL-3课程，201版适用于LEVEL-4课程。玩现金流游戏的意义在于让孩子能够接触和理解，同时体验和操作相关的金融投资产品，强化学员对于金融理财知识的理解和把握。教师在授课的过程中，可以组织学员进行个人或团队的现金流游戏，进行PK，并进行点评奖励。

（3）一边游戏，教练一边与学员们讲解ICF桌面游戏中的理财词汇的含义，让学员们在玩乐中潜移默化地了解各种理财技能。

（4）学生通过该互动性游戏对少儿理财课程知识点和技能能高效地帮助更好地理解和巩固。

7、其他教辅资料

（1）广告/音乐/美图欣赏：在LEVEL-2课程美感与激情训练一节中，通过广告/音乐/美图的欣赏，训练培养学员的美感和艺术欣赏能力；

（2）理财训练小游戏近100个：在每一级ICF-LECF课程里面，都存在数十个理财训练小游戏，包括情景模拟、角色演练、图表训练、团队PK等多种类型，教师在授课过程中，根据教材的内容，开展此类理财训练小游戏，游戏形式可参考“小小拍卖会”、“以物易物”等小游戏。

8、教学与复习

（1）建议教师在教学过程中，使用教学PPT、内部教材和其它教辅工具，在知识回顾和重点复习时，使用教师训练卡、学员训练手册配合进行相关训练。

（2）教学方式主要由3大部分组成：互动学习、模拟实践、机考认证。教师采取示范演练、视听观摩、寓言故事、模拟实践、网络财商游戏和理财头脑风暴等授课方式。详细请参阅《ICF-LECF教学模式》。

9、实物教辅工具

相关实物教辅工具材料，可通过淘宝网或当地文具店书店购买。《教师训练卡》可向少儿财学院总部补配。

10、实操课程

少儿财学院总部定期组织创业大赛、创作大赛、创意绘本大赛、创意戏剧大赛、金融投资模拟赛、现金流游戏PK赛、投资理财知识竞赛等活动，有效提高学员自信理财的意识和能力。

二、ICF-CCCF教学与教辅工具使用说明

本章所说的ICF-CCCF教辅工具，指的是ICF-CCCF课程在教学过程中所要用到的教学辅助工具，包括但不限于各级别的《教学与计划》、《教学PPT》、《学员训练手册》、《视听教辅资料》和其它教辅电子资料等。各类教辅工具所含内容及使用说明如下：

1、《教学与计划》

（1）ICF-CCCF课程的特色、教学模式、教学大纲和课程安排等内容。

（2）课程特色这一部分，汇总了每个级别课程的课程主要的特色、学习的效果等：

1）教学模式，总结了ICF-CCCF系统课程的互动学习、模拟实践、机考认证这一独特的教学运作模式；

2）教学大纲，汇总了每个创意课程的课程标题、教学条目、课程内容（知识点）、教辅工具、教学效果和课程作业，方便讲师备课时使用；

3）课程安排，分别列举了ICF-CCCF系列课程的课程安排，各加盟特许机构可根据自身实际参考使用。

2、《教学PPT》

（1）少儿理财创意课程（手工-绘本-戏剧-创造力-创业）初级、中级、高级共5个系列15门课程的精美的教学PPT近6000余张；

（2）各课程的教学PPT是依据本课程教案的教学计划和知识点按照篇章次序所制作，是教学中重点难点的汇总；

（3）教学PPT在讲师授课时使用，学员以训练手册配合使用。

3、《学员训练手册》

（1）少儿理财创意课程（手工-绘本-戏剧-创造力-创业）初级、中级、高级共5个系列15门课程的学员训练手册，每个创意课程的学员都将有对应课程的训练手册一本；

（2）每个课程的学员训练手册中都有相应题目的训练，在手册后面都附有参考答案。

（3）学员训练手册是对每篇章知识的再次训练和巩固，以加深学员对知识点的理解和掌握；

4、《视听教辅资料》

本部分视听教辅资料的使用方法，以少儿理财创意课程（手工-绘本-戏剧）的初级和中级课程为例说明。

（1）创意手工课程

在手工初级课程里，有教辅视频《五瓣花创意剪纸》、《七色花》等6个；有理财小故事《慵懒熊的故事》、《存钱罐的故事》、《一枚铜币的故事》、《黄金岛的故事》等7个；有《手指韵律操》、《创意涂鸦》、《量词训练》等小游戏4个。

在手工中级课程里，有《驴子过河》、《钱钱与米尼》、《善用金钱》、《凿壁偷光》等理财小故事7个；有《创意色彩训练》、《自助茶话会》、《百宝箱》等小游戏5个。

教辅视频是用于教师在授课的过程中，根据授课进程，带领学员观看视频学做手工的。在此过程中，教师需要给学员示范自制手工，与学员加强互动，并及时给予学员辅助，解决学员在自制该手工品时遇到的技巧问题等。

理财小故事是用于调动学员学习积极性，活跃课堂气氛，同时配合相应章节知识点的教学。教师可根据课堂现场实际进行灵活使用。

小游戏用于相应章节的知识巩固，通过游戏的参与，让孩子体验相关手工制作的快乐性和实操性。例如制作《百宝箱》和参加《自助茶话会》就是一个检验孩子动手能力和表演协作能力的游戏。   

（2）创意绘本课程

在绘本初级课程中，有教辅视频《方脸爷爷和圆脸奶奶》、《兔子和猎狗》等3个；有理财故事《价钱的笑话》、《广告的陷阱》、《吉娅的梦想》等9个；有小游戏《形状的组合》、《小小美化家》、《情绪画》等4个。

在绘本中级课程中，有教辅视频《表情歌》、《管道的故事》、《石头汤》等4个；有理财故事《爱拖拉的小猴子》、《下金蛋的鹅》、《马虎的吉娅》等5个；有小游戏《理财想象力训练》、《故事模拟演练》等5个。

教辅视频对应教案中相应的章节内容，是为了增强孩子的画面感，以更好地理解和把握整个故事的情景环节，从而能够快速精准地把相关的关键场景通过绘本的形式表现出来。这个过程中，需要教师通过教学PPT、学员训练手册等教学资料的配合使用，同时进行详尽仔细的授课讲解以及示范，引导孩子有效地完成相关绘本。

理财小故事对应的是教案中相应的章节，是为了深化相关知识点的内容，除了活跃课堂气氛外，还在于能够加深孩子对本章节知识内容的理解和把握。例如《吉娅的梦想》就对应了本章节的知识学习内容，同时能够让孩子深入体会其中的故事含义。

小游戏是课节学习后的训练，方便孩子能够依照所学知识进行绘画，培训锻炼孩子的绘画技巧，同时让孩子学会体验相关的知识点。例如《情绪画》，通过绘画不同人物/动物的情绪表现，使得孩子能够把握和领会相关的情绪，即表情、肢体动作等方面的绘画技巧的掌握理解。

（3）创意戏剧课程：

在戏剧初级课程中，有教辅视频《狼来了》、《羊和吃饱了的狼》、《贪心的宝宝》等14个；有理财故事《钱币的由来》、《岩石上的小蝌蚪》、《孤独的小熊》等8个；有小游戏《关夸瓜接龙游戏》、《可爱的小动物》、《站好岗位我最棒》等12个。

在戏剧中级课程里，有教辅视频《铁杵磨针》、《音效音频》、《愚公移山》等10个；有理财故事《兄弟打水》、《一分钟和一百万》、《父子卖驴》、《聪明人》等17个；有小游戏《趣味绕口令》、《站姿小游戏》、《成语大会》等6个。

教辅视频是对应教案中的相应章节，通过观看教辅视频，更加直观地体会相关戏剧的情境画面，帮助学员把握住该戏剧的整体环节，了解并掌握相关的戏剧表演技巧和能力，教师在授课的过程中，结合教案、教学PPT和学员训练手册，依据教辅视频，深入讲解相关的戏剧知识和技巧，同时让学员有意识地进行相关的戏剧排练及表演，在这个过程中，教师要不断地强化训练学员，以帮助学员达到更佳的戏剧表演水平。

理财故事对应的也是教案中相应的章节，除了活跃课堂气氛外，还在于能够让学员认真地体会相关的表演技能，加深孩子对本章节知识内容的理解和把握，例如故事《一分钟和一百万》就对应了本章节的知识学习内容，让孩子在听故事的过程中，能够深入体会其中的故事含义。

小游戏是课节学习中的知识训练，是为了更好地训练孩子的口头表达能力、语言顺畅度、反应能力、心理素质等多方面的能力，例如《趣味绕口令》，就在于训练孩子的语言发音的准确度、语速快慢的掌控等；《站姿小游戏》就在于通过不同的站姿训练，让孩子能够掌握到不同的台面场景如何运用相应的站姿、坐姿，甚至整体的肢体语言的表现等。

（注：以上各个课程的教辅视频，已归整于教辅资料文件中，请教师根据课程需要，打开相应课程级别的教辅资料汇总文件夹，找到所需要的教辅视频。各个课程的理财故事和小游戏，在教师的教案中相应的章节内容里，请教师根据实际灵活使用。）

5、学习材料包

少儿理财创意系列课程中的每一个课程，都需配备一套学习材料包。材料包里面主要是上课时需要用到的一些材料、工具。例如：水彩笔、手工纸、美工剪刀、胶水、卷笔、刮蜡画纸、水粉画颜料、染色纸、调色盒、戏剧服装材料、卷笔刀、蜡笔等。

每个课程都有不同的材料工具要求，请各个课程的教师依据授课的实际需要，提前准备好所需的材料工具。（注：在教学的过程中，要注意学员对于材料工具的安全使用，比如说剪刀、卷笔刀等工具比较容易划伤，要提醒注意。）

6、教学与复习

（1）建议教师在教学过程中，使用教学PPT、内部教案和其它教辅工具，在知识回顾和重点复习时，使用学员训练手册配合进行相关训练。每个章节的上课时间为2个课节，每个少儿理财创意课程都有15个章节，即总共为30课节。

（2）教学方式主要由3大部分组成：互动学习、模拟实践、机考认证。教师采取示范演练、视听观摩、寓言故事、模拟实践、描绘临摹、戏剧排演和创业头脑风暴等授课方式。详细请参阅《ICF-CCCF教学模式》。

7、实物教辅工具

相关课程的实物教辅工具材料（即学习材料包）的汇总表格，请于总部官网www.selc.com.cn下载，按照表格的物品材料列表为学员采购学习材料包，培训机构可据此单独收取学员的学习材料包费用。

8、实操课程

    少儿财学院总部定期组织创业大赛、创作大赛、创意手工大赛、创意绘本大赛、创意戏剧大赛、金融投资模拟赛、ICF桌面游戏和现金流游戏PK赛、投资理财知识竞赛等活动，有效提高学员自信理财的意识和能力。

三、ICF-LECF少儿理财桌面游戏