1、LECF课程的特色、教学模式、教学大纲和课程安排等内容。

2、课程特色这一部分，汇总了每个级别课程的课程主要的特色、学习的效果等。

（1）教学模式，总结了ICF-LECF系统课程的互动学习(线上教学/线下体验的SPOC教学法)、模拟实践等；

（2）教学大纲，汇总了每个级别课程的课程标题、教学条目、课程内容（知识点）、教辅工具、教学效果和课程作业，方便讲师备课时使用；

（3）课程安排，分别列举了LECF课程周末班、分阶段教学等形式的课程安排，各加盟特许机构可根据自身实际参考使用。

1、四个级别的精美的教学PPT近2000张；

2、各级别教学PPT是依据本级教材的教学计划和知识点按照篇章次序所制作，是教学中重点难点的汇总；

3、教学PPT在讲师授课时使用，学员以教材配合使用。

1、四个级别的教师训练卡700余张；与学员训练手册是彼此相结合使用的；

2、训练卡上统一标示为红棕色并下划横线的文字内容，是学员训练手册上对应位置的参考3、每教授完一个篇章，教师就需要集中十几分钟，专门带领学员们完成该篇章的学员训练手册内容，以通过章后做题训练，来达到复习巩固的目的。

1、四个级别的学员训练手册，每个级别课程的学员都将有对应级别的训练手册一本；

2、每个级别的学员训练手册中都有相应题目的训练，在手册后面都附有参考答案。

3、学员训练手册是对每篇章知识的再次训练和巩固，以加深学员对知识点的理解和掌握。

1、理财小寓言：在PRE-LEVEL课程中，教师在授课的过程中，根据情况每天讲2-3个理财小寓言，并与学员互动问答，给予学员奖励。

2、声频财商故事：在LEVEL-1课程中，教师在授课过程中，根据情况每天播放1-2个声频理财故事，并与学员互动问答，同时给予学员奖励。

3、《财智三字经》及讲解：在LEVEL-1课程中，教师在授课过程中，可根据实际情况，每天抽取5分钟带领学员朗诵或背诵一小段的《财智三字经》，并讲解相关的含义，通过诵读，让财智三字经牢牢印入学员脑海中，以达到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的效果。

1、《百日冲关计划表》——计划安排、督促提醒、理清思路和自我鞭策的计划表；

2、《学习导图笔记本》——重点笔记、知识结构、分析思维和外延思考的笔记本；

3、《成长自律打卡单》——自律打卡、自我奖惩、自己评价和习惯养成的打卡单；

4、《亲子银行记帐簿》——亲子学习、银行模拟、记账实操和财商思维的记账本；

5、《少儿财商教育思维导图》——系统了解学习八个维度的少儿财商教育的思维导图；

少儿财商测评系统（CTSFQ）共包含了五个财商维度测试模型，分别为知识（K）、技能（S）、习惯（H）、品质（Q）和创新（C）。每个维度根据不同的年龄段所占的比例和难度都不相同。根据五维财商测试模型测评结果向受试者提供《财商测评报告》，内容包含定量描述、定性评价和指导建议。

少儿财商教育实操游戏近200个：该教程教辅资料分为四个年龄段级别，共205个财商游戏（其中精讲教程48个和实践纲要157个）。内容分为（婴幼感知阶段）幼儿兴趣阶段、儿童启蒙阶段、少儿起步阶段和少年进阶阶段，基本涵盖（对应）《少儿财商教育课程》相对应的PRE-L/L-1/L-2/L-3级别的内容。每个游戏包含“游戏主题“游戏目标”、“游戏准备”、“游戏过程”、“游戏总结”、“游戏延伸”、“收拾整理”和“游戏借宿”八个方面的内容。

千年中外浩瀚古今，拥抱巨人穿越未来！《少儿财商百科全书》共分为中华财商文化、少儿财商经典、现代教育技术、经济投资通识、资产发展史记、金融工具演变、投资理财产品、金融投资心理、金融发展事件、风险事件防控、金融投资大师和社会经济名著等十二个章节180个经典人物、事件和作品。每个章节条目皆经过反复精选与提炼、紧扣主题重点与提纲挈领。

《少儿财商百科全书》可让财商老师能快速辨识浏览摄取“财商金融博物馆世界”中必备的经典财商智慧；辅以视频教学，可以亲子独立或共同学习使用，也是所有喜爱金融理财和财商教育的学校老师、金融讲师、父母孩子在进行少儿财商金融教育时，丰富少儿财商教育的内涵和外延所必备的学习参考工具用书。

教师在教学过程中，只需使用教学PPT、内部教材和其它教辅工具，在知识回顾和重点复习时，使用教师训练卡、学员训练手册配合进行相关训练。